Αντικειμενοστρεφής Προγραμματισμός

Αντικειμενοστρεφής Προγραμματισμός (Object Oriented Programming)

Διδάσκων :	Χ. Τζώρτζης
Μεταπτυχιακοί Βοηθοί :	Α. Λάζος– Ε. Μουστάκη – Σ. Μπίλλης – Ε. Σουκαλάρη
Κωδικός Μαθήματος:	4-35
Εξάμηνο Σπουδών:	3^ο
Διδακτικές Μονάδες :	4
Ιστοσελίδα Μαθήματος:	http://www.cs.uoi.gr/~tjortjis/4-35.htm

Γενικά στοιχεία για το μάθημα

· Διαλέξεις: Τετάρτη 11.00-14.00

· Ερωτήσεις: κατά τη διάρκεια της διάλεξης, στα διαλείμματα, μετά τη διάλεξη.

Επίσης μέσω email: tjortjis στο cs.uoi.gr

Η εξέταση του μαθήματος θα είναι με κλειστές σημειώσεις.

· Εργαστήριο: Πέμπτη 12.00-15.00 στις αίθουσες ΠΕΠ1 και ΠΕΠ2

Δηλώσεις συμμετοχής μέχρι 17/10/10

Έναρξη 4/11/10.

Ανακοινώσεις

Ανακοινώθηκαν οι βαθμοί εξεταστικής Σεπτεμβρίου 2011. Συνεργασία για τα γραπτά την Πέμπτη 20/10/2011, 11.30-12.30.

Σκοπός του μαθήματος

Να αναπτύξει το θεωρητικό υπόβαθρο αλλά και τις αναγκαίες πρακτικές γνώσεις για τον Αντικειμενοστρεφή Προγραμματισμό (Object Oriented Programming), ιδίως μάλιστα στα πλαίσια της εκμάθησης της γλώσσας προγραμματισμού C++.

Συγγράμματα

	ΤΙΤΛΟΣ ΣΥΓΓΡΑΜΜΑΤΟΣ	ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ	ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΙΚΟΣ	ΕΤΟΣ ΕΚΔΟΣΗΣ
1α	Η ΓΛΩΣΣΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ C++	STROUSTRUP B. Ι.	ΦΑΛΔΑΜΗΣ & ΣΙΑ	1999
1β	JAVA ΜΕ UML	LERVIK – HAVDAL	ΚΛΕΙΔΑΡΙΘΜΟΣ ΕΠΕ	2004
2α	ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΣΤΡΕΦΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗ C++	LAFORE R.	ΚΛΕΙΔΑΡΙΘΜΟΣ ΕΠΕ	2006
2β	JAVA ΜΕ UML	LERVIK – HAVDAL	ΚΛΕΙΔΑΡΙΘΜΟΣ ΕΠΕ	2004

Οι διαφάνειες του μαθήματος βασίζονται τόσο στα πιο πάνω συγγράμματα όσο και στις σημειώσεις του κ. Α. Ζάρρα

Διδακτέα ύλη:

1. Εισαγωγή στον Αντικειμενοστρεφή Προγραμματισμό

2. Διαδικαστικός vs. Αντικειμενοστρεφής Προγραμματισμός

3. Ομοιότητες & Διαφορές C και C++

4. Δημιουργία & Καταστροφή Αντικειμένων

5. Συνάθροιση Αντικειμένων

6. Σύνθεση Αντικειμένων

7. Κληρονομικότητα

8. Πολυμορφισμός & Άλλα Θέματα

Εργαστήριο:

Καλούνται οι φοιτητές να δηλώσουν συμμετοχή στο εργαστήριο υπογράφοντας στη λίστα έξω από το Β3 μέχρι 17/10/10.

Ανακοινώθηκαν οι Ομάδες Εργαστηρίου.

Προγραμματιστικές ασκήσεις: 1, 2, 3, 4, 5, 6.

Στο εργαστήριο του μαθήματος απαιτείται η υλοποίηση προγραμματιστικών ασκήσεων, που συνεισφέρουν 30% στον τελικό βαθμό, ενώ το υπόλοιπο 70% προέρχεται από τη γραπτή εξέταση. Οι ασκήσεις είναι υποχρεωτικές για τους φοιτητές του 2^ου έτους και προαιρετικές για τους υπόλοιπους.